福特福睿斯?香港“高考”历史题涉美化日本侵华港媒:考评局委员会决定取消有

杨润雄表示,试题中的两份资料是在偏袒一方,将日、本20世纪初的侵华行为视为“援助”,考生?通过有限?的资料:进行回答,极有可;能偏袒“利大于弊”的一方,使得理解不符“合史、实。他说,众所?周知?日本在、1930年代发动侵华战争,造成众多同胞丧生。日本当年对华“只有弊,没有利”,题目;伤害;人民感情。

对于该历史考题引发外界批”评,香港考评局曾于5月15日凌晨发声明称,对有意见“认为“历史科试题可能严重伤害了在日本侵华战争中受到莫大苦难的国民的感情”和尊严”深感遗憾,但由于阅卷程序未开始,不宜评论试、题,恐会影响阅”卷”的公平、公正,有损考生、利益。

香港特区行政,长官林郑月娥日前形容此事是“专业失误”,并表明不排除行使《考评局条例》赋予行政长官的权?力,包括向考评局发出行政。指示,以保障香港港教育质素与保护学生。香港《星岛日报》、“东网”等媒体22日援引消息称,香港考试“及评核局(简称“考评局”)委员会21日举行?特别会议,决定取消有关题目。她还反问考题如此不当,“是谁节;外生枝?谁令这道考题如此不适当,引申出这么多考题以外社会上的争议?”【环,球网报道】香港中学文凭考?试(香港“高考”)5月14日!开考的历史科中,出现。立场歪曲、倾向性极强的试题:是否同意“1900-45年间,日本为中国“带来的?利多于弊”的说法。

5月18日下”午,香港考评局”委”员会召开会议,至晚上结”束。其发言人:当!日:称,委员会同?意全、力配合教。育局检视!拟题机制。至于。是否废”除“日本对中国,利;多“于弊”一题,由于涉及的因素较多,“本局需详细探讨处理方案,以作出审慎和适当的安排。若有定案,将尽“快作出。公布”。

至于香港,教育局日前派人调查香港中学文。凭考试的撰题及审”查机制,报道称,据悉有关。人员已会?见考评。局人员,逐步展;开调查,但先聚焦于?试题衍生的问题,调查需要时间,短期未必有结果。

据香港《文汇报》报道,日前有香港网民发起联署,批评有关试题颠倒是非,严重误导和毒害青,年学生,要求考评、局取消该;试题,严格追究相关人等的责任,并深刻检讨;考评制度。至22日凌晨已有超过10.2万人参与联署。

据《?星岛日报》报道,香港教育局副秘书长康陈翠华日前以“历史教育所为何事?”为题撰文,强调牵涉侵略、屠杀等大是大非的题目,不可能在课本甚至试题中让学生、讨论利弊。她质疑有人把涉事题,目合理化、硬说为。开放题题、型,并驳斥这、是“完全失:焦的“诡!辩”,她表示,实际“课程与正?常教学,均不会探?讨日本?侵略为国,家”带来的“利”。

据!媒体此;前报”道,对于香:港中学。文凭考:试中:出现的:这道考题,香港教育;局局长”杨润雄5月15日形。容此次事件、性质“严重”,他对此深;表遗憾,已要求考评局“取消相关,试题并适当调”整,以维持此次历史考试的公平公正”性,确保考生获?公平对待。

报道提及,据悉会、上成员普遍承认该道题:目有问题,但同时有不同看!法,并审视了不同方案对、考生”的影响。香港考评局;将“于日内公布详情,公布取消有关题目及后续处理。

报道引?述消息称,香港考评局委?员会21日上午展开第二次特别会议,通过因应香港教育局要求,取消历史科卷一第二题分题C,即要求考生评论“1990年至1945年“间,日本”为中?国带来,的利多;于?弊”的必答题。该题占全;卷的8分,将不会”计入成绩,考评。局将参照同:一份“试卷,其余涉及要求考生评“论史观的题目,酌量调分,以抵销考生作答时间变相消耗的影响。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注